معاون آموزش ابتدايي اداره كل آموزش و پرورش استان ايلام از شناسايي، جذب و فراهم كردن امكان فراگيري و آموزش 300 نوآموز مقطع سني پيش دبستاني ساكن در مناطق محروم روستاسي و عشايري اين استان در سال تحصيلي 95 - 94 خبر داد.
به گزارش تابناک ایلام؛مهر انگيز جليليان اظهار كرد:
اين نوآموزان بدليل نداشتن امكان براي حضور در مراكز پيش دبستاني توسط
معلمان چند پايه مدارس اين مناطق شناسايي و با هدف كسب آموزش جذب كلاس هاي
درس شدند.
وي افزود: عمده مراكز پيش دبستاني در مركز استان و شهرستان
هاي تابعه فعال است و در مناطق روستايي و عشايري به علت تعداد كم نوآموزان و
يا عدم استقبال خانواده ها مراكز پيش دبستاني كم است يا اصلا وجود ندارد.
جليليان
تاكيد كرد: اين نوآموزان توسط معلمان چند پايه مدارس روستايي و عشايري
شناسايي شده و زمينه حضورشان در مدارس فراهم شد تا ضمن آشنايي با محيط
آموزشي براي ورود به مدرسه آماده شوند.
وي يادآور شد: اين نوآموزان در
سال تحصيلي جاري با هدف آمادگي براي ورود به مدرسه، افزايش ميزان دستيابي
به آموزش در مناطق روستايي و محروم، استفاده بهينه از منابع آموزشي و بهبود
دسترسي به آموزش زير پوشش آموزش مهارت هاي پايه از جمله گوش دادن، مشاهده
كردن، زبان آموزي قرار گرفتند.
معاون آموزش ابتدايي اداره كل آموزش و
پرورش ايلام با بيان اينكه عمده اين نوآموزان به زبان غير فارسي و گويش
هايي نظير لكي، كردي، عربي و لري تسلط داشتند، گفت: جذب اين نوآموزان در
يادگيري زبان فارسي براي كسب آموزش آنها نقش مهمي دارد.
وي خاطر نشان
كرد: با توجه به شناسايي و جذب اين نوآموزان دختر و پسر 300 نفر از معلمان
مناطق روستايي و عشايري مدارس چند پايه استان كه در اين زمينه فعاليت
داشتند، مورد تقدير قرار گرفتند.
100 هزار دانش آموز در استان ايلام در
سال تحصيلي جاري در مقاطع مختلف به تحصيل اشتغال دارند كه از اين تعداد
هشت هزار نفر نوآموز هستند./ف
